齐鲁师范学院2024年公开招聘工作人员简章(长期招聘岗位)

人才引进工作地区:山东

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一、学校简介

齐鲁师范学院是一所公办全日制普通本科师范院校。学校前身是创办于1948年的华东大学教育学院;1949年由山东益都(青州市)迁址至山东济南;1960年更名为山东教育学院;2010年改制更名为齐鲁师范学院。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2021年获批山东省应用型本科高校建设首批支持高校,是教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校。

多年来,学校秉承“博学明道,崇德象贤”校训,坚持“师范性、地方性、应用型”办学定位,实施“一四四五一”发展方略,深入推进应用型本科高校建设,大力推动内涵式高质量发展,为山东省经济社会发展培育了一大批高素质应用型人才。

学校现有历下和章丘两个校区,占地面积84.98万平方米,校舍建筑总面积31.86万平方米,固定资产总值12.48亿元,馆藏纸质图书153万余册,设有20个教学单位,全日制在校生18500余人;教师870余人,其中拥有博士学位教师238人,教授、副教授340余人。

学校着力打造以新师范教育为主体、新工科新文科为两翼的“一体两翼”专业结构布局,设有45个普通本科专业,其中18个师范类专业,6个“四新”专业;1个国家级一流本科专业建设点,8个省级一流本科专业建设点,1个省级应用型人才培养资助专业,2个省级高水平应用型建设专业群。9个专业通过教育部师范类专业第二级认证,在省内高校居于前列。山东省师范生从业技能大赛总成绩连续4年排名全省前列。

学校拥有享受国务院特殊津贴专家、山东省教学名师、山东省有突出贡献中青年专家、山东省理论人才“百人工程”等省级以上人才称号专家10余人。获批(评)高校青年创新发展计划团队、优势学科人才团队、黄大年式教师团队等省级以上团队11个。

近五年,学校承担省部级以上科研项目203项,出版学术著作118部,发表高水平学术论文198篇,获得省部级以上科研奖励29项。获省级以上教学成果奖31项、青年教师教学竞赛奖41项,获批省级教改项目31项。学校建有地厅级以上科研创新平台17个,其中山东省作物营养强化分子育种工程技术研究中心已成功构建世界领先的玉米EMS诱变突变体库。

学校秉持“让齐鲁师范学院教师成为站在中小学教师身边的人”的理念,坚定不移走向基础教育,着力打造职前培养、职后培训一体化发展的教师教育特色。是教育部“双名计划”中小学名校长领航工程培养基地、“国培计划”中小学教师示范性培训精品项目基地,是齐鲁名师名校长、山东省中小学互联网+教师专业发展工程的全省唯一承办单位。山东省中小学师训干训中心、山东省教育史志办公室、山东省中小学基础课程研究中心等机构设在学校。持续深化与地方政府、中小学协同联动的教师教育发展新机制,近年来累计培养名师、名校长1300余人。教育志愿服务团队获得教育部“第二届全国最美教师志愿者团队”、山东省“齐鲁最美教师特别贡献奖”。

学校强化国际化开放办学理念,先后与美国、英国、法国等国家和台湾地区的39所高校建立友好合作关系,为师生开展学术交流、学习深造、文化交流互鉴搭建广阔平台,对外交流与合作不断拓展深化。

二、招聘岗位

根据省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于印发2024年度省属事业单位公开招聘工作实施方案的通知》(鲁人社发〔2023〕14号)要求,根据工作需要,我校拟面向社会公开招聘工作人员87名。具体岗位及条件详见(附件1)。

三、招聘条件

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)遵守中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度;

(三)具有良好的道德品行和适应岗位的身体条件、心理素质;

(四)热爱党的教育事业,具有较高的思想政治素质;

(五)应聘人员年龄要求:高级岗位在50周岁以下(1973年2月以后出生);中级岗位在45周岁以下(1978年2月以后出生);

(六)具有招聘岗位要求的专业或技能条件;

(七)具备招聘岗位所需要的其他条件;

(八)法律、法规规定的其他条件。

现役军人,在读的非应届毕业生,因犯罪受过刑事处罚的人员,被开除党籍的人员,被开除公职的人员,被依法列为失信联合惩戒对象的人员,以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员不得应聘。

应聘人员不得报考有《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)规定情形的岗位。

四、招聘程序

(一)发布招聘信息

通过山东省教育厅(省委教育工委)网站(http://edu.shandong.gov.cn/)和齐鲁师范学院网站(http://www.qlnu.edu.cn)面向社会发布招聘信息。

(二)报名与资格审查

1.个人报名

此次招聘岗位为长期招聘岗位,自简章发布之日起7个工作日后,学校根据岗位报名情况,不定期启动面试、考察、体检等程序,报名有效期至2024年12月31日。

报名方式:采用网上报名的方式,符合条件的应聘人员请在规定的报名时间内登录“齐鲁师范学院人事招聘系统”(以下简称“招聘系统”)http://39.104.22.138:6600/报名应聘。应聘人员首次使用“招聘系统”,需注册新用户并上传报名材料(PDF格式的原件扫描件),注册成功后可在“招聘系统”中查看招聘岗位并报名应聘,每人限报一个岗位。

请上传以下材料原件的扫描件至“招聘系统”;同时发送至各用人单位邮箱(见附件1),以“岗位名称+姓名”命名:

①有本人签名的《诚信承诺书》(附件2);

②本人身份证、岗位要求的学历和学位证书、专业技术职务资格证书或现聘岗位聘用文件;

③尚未取得毕业证的2024年毕业生应聘的,须提供教育部学籍在线报告扫描件,并应于2024年12月31日前取得相应学历学位证书;

④国(境)外毕业人员应聘的,还需提交经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》,对暂未取得学位认证的海归留学人员,可采取“承诺+容缺”方式,允许先行参加考试,在考察或体检时提供国(境)外学历学位认证书;

⑤在职人员应聘的,提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信(模板详见附件3),按时出具同意应聘介绍信确有困难的,经招聘单位同意,可在体检阶段提交,未如期提交,视为放弃;

⑥招聘岗位有研究方向要求的,须提交毕业学校出具的研究方向证明(模板详见附件3)或者明确标注有该研究方向的就业推荐表等相关证明材料;

⑦代表性成果汇总表(模板详见附件4),以及相关证明材料:包括发表论文或著作和检索证明;主持科研项目证明材料;获奖情况证明材料;获得专利证明材料;

⑧“招聘系统”中要求提交的其他材料。

2.资格审查

学校依据应聘人员报名信息和已上传的报名材料进行资格审核,对应聘人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。

(三)考试

根据省属事业单位公开招聘的有关规定,面向高级专业技术人员和博士研究生招聘的岗位,采取简化程序直接面试的方式组织,面试成绩即为总成绩。

面试采取试讲、答辩等多种方式进行,主要考察应聘人员的专业知识、教学能力、科研能力、表达能力以及岗位基本技能等,面试成绩按百分制计算,总分为100分,设定合格分数线为70分,成绩计算到小数点后两位数,尾数四舍五入,达到面试合格分数线的方可进入考察范围。

(四)考察、体检

按照招聘岗位,根据应聘人员考试总成绩,由高分到低分按照1:1的比例确定进入考察体检范围人选。面试成绩相同的,采取加试方式确定进入考察体检范围人选。学校成立考察、体检工作小组,依次等额组织考察体检。

考察根据实际情况,采取查阅档案、实地走访、考察谈话等多种形式进行,主要考察拟聘用人员的思想政治表现、道德品行、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律情况,以及是否符合规定的岗位资格条件、提供的相关信息材料是否真实准确等进行复审。按照《关于进一步从严管理干部档案的意见》(鲁组发〔2017〕2号)要求,对考察对象的档案进行严格审核,重点审核“三龄二历一身份”等内容。对档案中存在的问题,认真进行调查,问题未查清并未处理到位的,不予办理聘用手续。

体检在县级以上综合性医院进行,体检标准和项目参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)执行,国家另有规定的从其规定。按规定需要复检的,不得在原体检医院进行。复检只能进行1次,结果以复检结论为准。应聘人员未按照规定时间、地点参加体检的,视为自动放弃。

(五)公示聘用

对面试、考察、体检合格的拟聘用人员,在省教育厅和学校人事处网站统一公示,公示期为7个工作日。公示无异议的,报省人力资源社会保障厅备案,符合聘用条件的,发放《事业单位招聘人员备案通知书》,凭《事业单位招聘人员备案通知书》办理相关手续,聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同,确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期,试用期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。

五、联系人及联系方式

联 系 人:李老师  各学院联系人(见岗位汇总表)

联系电话:0531-66778379  各学院电话(见岗位汇总表)

监督电话:0531-66778378

电子信箱:qlnuzhaopin@qlnu.edu.cn

联系地址:济南市章丘区文博路2号齐鲁师范学院人事处

邮政编码:250200

六、其他

未尽事宜,按照中共山东省委组织部、山东省人力资源和社会保障厅《关于印发2024年度省属事业单位公开招聘工作实施方案的通知》(鲁人社发〔2023〕14号)的相关规定执行。

 

附件:

1.公开招聘工作人员岗位汇总表.xlsx

2.诚信承诺书.docx

3.相关证明模板.docx

4.代表性科研成果汇总表.docx

来源:http://edu.shandong.gov.cn/art/2024/2/2/art_11982_10328326.html

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